飞翔的亮点

       
小鸟整天愁眉苦脸,他有一个飞翔梦,但这也是他的烦恼。他想像其他大鸟一样,飞向天空,在天空中翱翔。他想飞,想得废寝忘食。他不像其他雏儿一样,想依赖着父母长大,他想自己捕食,让自己喂活自己。但要学会捕食,就要会飞。

作者:黄小平

时间:2016-06-08 21:21点击: 次来源:好文学作者:admin评论:- 小 + 大

       
他为了飞,想尽了各种方法,他该做的事情不做,该学的东西不学,鸟妈妈都快要生气了。他总是满肚子想着飞这件事,闷闷不乐地唱着歌:我是一只小小鸟,我的心里好烦闷,我本该翱翔天际,为啥要在窝里待。

我是一只小小鸟,想要飞却怎么飞也飞不高。?

       
一次,他灵机一动,找来了几片树叶,粘在自己的手臂上——一个简易的“翅膀”做好了。他迫不及待地来到了树枝上准备起飞。助跑开始,小鸟蹦出枝头。但树叶在半空中突然散开,小鸟突然掉到了枝丫上。他的这次“飞翔计划”失败了。

飞翔的亮点_作文精选_好文学网。小鹰在地上不停地拍打着翅膀,练习着飞翔,可就是飞不起来。后来,小鹰在妈妈的耐心教导下,终于学会了鹰妈妈一个搧动翅膀的姿势,可它每次只能保持搧动一两下,仅能飞起一点点。小鹰有点泄气地问:妈妈,我什么时候才能飞上蓝天呢?

又一次天空中坠落下来,使我遍体鳞伤,我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误,身上凝聚着鸟儿身上大的耻辱――我不会飞翔。但我渴望飞翔,在妈妈疼爱之下,我坚持练飞,为了自己,为了母亲,我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿大的耻辱,但我有我的亮点――我坚强,我勇敢!?

     
小鸟又开始唱歌:我是一只小小鸟,我的心里好烦闷,我本该翱翔天际,为啥要在窝里待。

当你把这个搧动翅膀的姿势连续保持无数下时,你就能飞上蓝天了。鹰妈妈说,孩子,任何成功都是无数次小成功的重复和组合。

忽然雷雨交加,母亲为了女儿还在外寻觅虫儿,没有回来。“妈妈,你快点。回来吧,希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿,还是不见母亲的身影。?

     
小鸟又想到了一个办法。他要做一个滑翔翼:先让滑翔翼在天空中飞翔,然后跳下滑翔翼自己在天空中飞翔,他先用两张老树叶和枝干搭成滑翔翼的骨架。再用一块干树皮绑在滑翔翼下,自己坐在干树皮上。他把滑翔翼放在山坡上,自己坐在干树皮上。他猛地一推滑翔翼,滑翔翼开始飞快地滑动。滑翔翼滑到了一个小山崖边,冲出了山崖。滑翔翼飞了起来,小鸟熟练的操纵着,小鸟让滑翔翼上飞、下飞、左飞、右飞……,当他准备跳下滑翔翼时。一根细小的枝干突然断掉了。小鸟从滑翔翼上顺风飘了下来。“飞翔计划”又一次失败。

鹰妈妈的话,给小鹰增添了信心,它努力地练习着从鹰妈妈那里学会的那个搧动翅膀的姿势,从开始的仅能做到一两下,到后来的三四下、五六下、七八下,直至无数下。靠着这无数下的小成功,
小鹰终于飞上了高高的蓝天。

为了母亲,我决定飞出去,我不顾朋友的劝阻,坚决要飞出去。“呼”的一声,我又失败了,我又从空中坠落下来。不,我要坚强,我不甘失败,我要去飞,我要寻找妈妈回来。?

       
小鸟一直不灰心,不断改进滑翔翼,几个月后的一天,小鸟又做了一个滑翔翼,又在山崖上起飞了。滑翔翼在天空中飞翔,这一次,小鸟从干树皮上滑了下来,他使劲在空中挥动翅膀。终于飞起来了!我终于可以飞了,他想。妈妈在旁边笑着说:“孩子,你长大了,你的翅膀足够羽翼丰满,你学会飞翔,不再是一只小鸟了”。

忽然间,雨停了,天空中挂着彩虹,我飞了起来。正在远方,一个疲惫的影子,是妈妈。“妈妈,我会飞了,妈妈,我会飞了!”我边朝母亲飞去,边高兴地叫着。母亲笑了,向我招手。?

       
现在的小鸟不仅是一只会飞的鸟儿,还是一只可以制造滑翔翼的鸟儿,他的这个技能让他在鸟群里名声大振,许多鸟儿慕名前来体验滑翔翼的飞行。

小海豚要学飞。很多鱼都来劝阻小海豚,说,学飞是鸟的事,我们鱼没有飞翔的翅膀,只能在水中游。可小海豚并没有听劝阻,执意地学起飞来。鱼们见小海豚学飞的笨样子,都来嘲笑小海豚。

“乖孩子,你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住,孩子,不管做什么事,都不要放弃,要学会坚强。”?

        一切付出都是有收获的。

小海豚可不顾这些,在鱼们的嘲笑声中一次次学着飞。慢慢地,小海豚能飞出水面了,最后,竟能飞出水面好几米。可鱼们仍在嘲笑小海豚,呶呶嘴说,几米高,这也算飞?要飞就像小鸟那样,飞到天空上去!

每一天,我都像母亲一样飞出去,飞得高高的,飞得远远的,寻找美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃,把虫子喂到母亲的嘴里,母亲笑了,笑得是那么甜……?

然而,小海豚的飞,赢得了人们的掌声和喝彩。一日,小海豚不好意思地问来观赏它的小朋友。小朋友说,虽然它没有像小鸟那样飞得高,像小鸟那样飞得轻灵,但它却是鱼群中飞得最高的、飞得最美的,无论做什么事情,只要能在同伴中做得最出色,就是最棒的。

我终于学会飞了,是我的坚强与勇敢,给了我飞翔的快乐,我以自己身上的亮点战胜了困难。?

小朋友的话,坚定了小海豚学飞的信心。(心情日志大全 )

我依偎在母亲的怀里,母亲说:“孩子,你的亮点是上帝恩赐给你的,愿你把这个亮点保持下去,去创造更美好的明天!”?

文章采取拟人化的手法,以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟,终凭着自己的亮点――坚强与勇敢,战胜了困难,展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美,又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬,第一段,简洁明快,交代了“我”是“飞不高”的小鸟,这样写,有利于与后文形成鲜明的对比,增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们,要善于打开思路,选取有新意的构思方式,将主旨融于生动形象的描写叙述之中。

一只小鸟学飞,向鸟妈妈埋怨说:如果不是空气阻碍了我,我将飞得更高,飞得更远。

如果没有空气,我们都将飞不起来。鸟妈妈对小鸟说。

为什么呢?小鸟眨着眼睛问。

因为是空气载起了我们的飞行,是空气给了我们飞行的动力。鸟妈妈说。

但不管怎么说,空气还是阻碍了我们的飞行。小鸟噘着嘴说。

孩子,世上没有十全十美的事,一切都要靠我们自己去化危为机,去兴利除弊。鸟妈妈说,再说,好坏是可以相互转化的,世上一些看似阻碍我们的东西,比如空气,比如飞行中困难、坎坷和挫折,只要我们把握得好,利用得好,就可以激发我们进取的勇气,增添我们进取的力量。

小鸟听了鸟妈妈的话,似乎明白了什么,它奋力地扑打着翅膀,直向高空飞去。

小乌龟见小鸟学飞,便也跟着小鸟学起飞来。一段时间后,学飞的小鸟飞到了天上,而学飞的小乌龟却怎么也飞不起来。小乌龟很伤心,哭着回家问乌龟妈妈:我和小鸟一起学飞,我甚至比小鸟学得更努力、更认真,可小鸟一学就会,一学就能飞到天上,可我为学飞付出了那么多,却仍只能在地上爬。妈妈,你不是常常说,付出了就有收获,努力了就有回报吗?可为什么到我身上就不灵验了呢?

孩子,是的,我常对你说起付出了就有收获、努力了就有回报,但这是有前提的,也就是说,你的付出和努力,要方向对头,要用在最适合自己的事情上,要用在自己的本职上,否则,付出再多,努力再大,也是白费功夫。小鸟学飞,这是小鸟的本职,乌龟学爬,这是乌龟的本职。作为一只乌龟,脱离自己的本职,却去做小鸟做的事,又怎么能做好呢?乌龟妈妈说。

小鸟学飞,乌龟学爬小乌龟反复念叨着这句话,跟在乌龟妈妈的身后,开始认真地学着妈妈爬起来。

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